Der Tageswettbewerb findet am 18. März an neun Standorten wieder im regulären Präsenzformat statt.
Der Tag der Mathematik kehrt zum klassischen Präsenzformat zurück: Am 18. März wird der bundesweit ausgetragene Tageswettbewerb an neun Standorten im traditionellen Modus ausgetragen. Nach zwei Jahren im alternativen Online- und Hybridformat freut sich das Zentrum für Mathematik (ZFM) in diesem Jahr auf über 800 mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe aus mehr als hundert Schulen, die sich zusammen mit ihren Lehrkräften einen ganzen Samstag lang zum Knobeln treffen.
Live und vor Ort
Auf eine digitale Teilnahmemöglichkeit wird in diesem Jahr verzichtet. Die Anmeldezahlen haben gezeigt, dass sich die Teilnehmenden danach sehnen, endlich wieder live und vor Ort in den gemeinsamen Wettkampf zu gehen, so Vorstandssprecher Marius Nüchter.
Erstmals auch in Ingolstadt
Neben Fulda, Frankfurt, Kassel und Wetzlar stellen sich die Jugendlichen auch in Bensheim, Darmstadt, Erlangen und Heilbronn den mathematischen Herausforderungen. Erstmals gastiert der Tag der Mathematik in diesem Jahr in Ingolstadt – dem aktuell südlichsten Standort des Wettbewerbs.
Team- und Einzelwettbewerbe
Die Kombination aus Team- und Einzelwettbewerben mit einer rasanten Temporunde zum Abschluss sorgt für einen abwechslungsreichen Tag ganz im Zeichen der Mathematik. Im Mittelpunkt steht wie immer der Spaß am Knobeln in einem betont sportlichen Austragungsmodus.
Neuer Aufgabenausschuss
Ein neu formierter Ausschuss hat für das ZFM die Aufgaben vorbereitet, die an sämtlichen Standorten identisch und in einem einheitlichen Zeitrahmen zu lösen sind. Konzipiert wurden die Aufgaben von Prof. Katja Lengnink (Universität Gießen), Prof. Gabriele Weitze-Schmithüsen (Universität Saarbrücken), Prof. Frank Herrlich (Universität Karlsruhe) und Prof. Dr. Martin Kiehl (Technische Universität Darmstadt). Das Team führt die Arbeit von Prof. Dr. Gunter Stein (Karlsruhe) und Alfred Böhm (Ulm) fort.
Bewährte Dramaturgie
Nach der Begrüßung an den jeweiligen Austragungsorten findet zunächst der Gruppen- und danach der Einzelwettbewerb statt. Nach der Mittagspause folgt mit dem Schnelligkeitswettbewerb „Mathematische Hürden“ eine besonders sportliche Disziplin, bei der es vor allem auf flottes Teamwork ankommt: Bis zu acht Problemstellungen müssen in möglichst kurzer Zeit bewältigt werden.
Workshops und Lehrerfortbildungen
Lehrerfortbildungen, Workshops und Fachvorträge flankieren das Programm an jedem Standort. Vor der Siegerehrung erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, mit welchen Lösungswegen die Aufgaben bewältigt werden können. Über den genauen Ablauf informieren die Flyer der einzelnen Standorte.
Pressevertreter willkommen
Das ZFM und seine Kooperationspartner laden Pressevertreterinnen und Pressevertreter ein, den Wettbewerb vor Ort zu verfolgen und die Siegerehrung mitzuerleben. Um den Besuch koordinieren zu können, ist eine Anmeldung erforderlich.
Stipendien für die Besten
Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten eine Urkunde, die Besten werden zusätzlich mit Buch- und Sachpreisen ausgezeichnet. Auf die Siegerinnen und Sieger im Einzelwettbewerb warten außerdem wertvolle Stipendien für die Mathematische Modellierungswoche (MODWO) des Zentrums für Mathematik im Wert von je 600 Euro.
Beliebtes Mathefest seit 1992
Der Tag der Mathematik hat eine lange Tradition: Im März 1992 lud das damalige Kuratorium „Tag der Mathematik“, eine Vorläuferorganisation des Zentrums für Mathematik, erstmals Jugendliche der Jahrgangsstufe 12 aus Hessen und Baden-Württemberg ein, um sich außerhalb des Unterrichts gemeinsam ihrer Freude an der Mathematik zu widmen und ihre schulischen Erfahrungen auszutauschen. Der Wettbewerb will ausdrücklich alle mathematisch interessierten und begeisterten Schülerinnen und Schüler ansprechen – nicht nur die Spitzenbegabten.
Auf Anhieb stieß das Mathematikfest auf eine erfreuliche Resonanz, die Teilnehmerzahlen wuchsen Jahr für Jahr. Längst ist der Wettbewerb bundesweit etabliert und wird als anspruchsvolles, den Unterricht ergänzendes Angebot von Lehrkräften und den Kooperationspartnern des ZFM sehr geschätzt. In der Öffentlichkeit stößt der Tag der Mathematik alljährlich auf großes Interesse; regelmäßig berichten Presse, Hörfunk und Fernsehen über die Teilnehmenden und ihre mathematischen Erfolge.
Über das Zentrum für Mathematik
Das Zentrum für Mathematik (ZFM) organisiert vielfältige Projekte zur Bereicherung mathematischer Bildung und Kultur. In Kooperation mit Schule, Hochschule und Wirtschaft werden unter dem Dach eines gemeinnützigen Trägervereins intellektuelle Interessen und Begabungen von Kindern und Jugendlichen gezielt gefördert und durch ein facettenreiches Angebot passgenau unterstützt. Mit seinen Projekten erreicht das Zentrum jährlich über 7.000 Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zum Abitur.